當前位置:首頁 > 教學科研 > 教學動態 > 正文

廣東省職業教育“雙師型”名校長龍衛平工作室邀請全國職教名家開展專題講座

發布時間: 2019-10-17 19:44:12   作者:杜明威   來源: 本站原創   瀏覽次數:
摘要: 10月15日下午,廣東省職業教育“雙師型”名校長龍衛平工作室邀請全國職教名家來校作題為《深化產教融合校企合作構建雙元育人機...

10月15日下午,廣東省職業教育“雙師型”名校長龍衛平工作室邀請全國職教名家來校作題為《深化產教融合校企合作構建雙元育人機制》的專題講座。主講專家是上海市教育科學研究院職成教所研究員雷正光教授,雷教授是中國職教協會職教課程開發研究會副主任、高等職業技術教育發展研究中心副主任、同濟大學職教學院兼職教授。他曾在德國學習職業教育課程論與教學論多年,在中德職教比較研究、職教課程論、教學論研究等方面取得大量成果,并多次在全國和上海市獲優秀成果獎。

據悉,本次講座是廣東省職業教育“雙師型”名校長龍衛平工作室成立后,為工作室入室學員開展的第一場集中專題研修活動。工作室主持人龍衛平校長帶領全體學員認真參加了研修學習。工作室入室學員有:珠海一職郭宏才校長、順德鄭敬詒職校林家祥校長、港口理工陳建國副校長(郁惠慈副校長代參會)、河源理工劉翠梅副校長、南朗理工蘭澤融副校長。工作室網絡學員代表東鳳理工鄧先泉副校長、火炬理工陳紅芳副校長,以及工作室助理郭玉剛主任、朱治國、技術人員侯敬熙也一起參與了研修學習。同時,中山一職無課教師也一同分享了這頓職教專題盛宴。

講座伊始,雷教授根據自己的留學德國的經歷,結合我國目前職教現狀,通過多個案例分析指出:我國目前的現代學徒制還不太完善,缺乏相應的企業環境,職教領域多個環節存在“兩張皮”的現象。而要解決這些問題還需要深化產教融合校企合作。這引起了龍校長的強烈共鳴,因為校企之間的不對等問題一直就是職業教育的一個老大難問題。

雷教授的講座緊緊圍繞“是什么”“為什么”“怎么做”即“what”“why”“how”三個方面依次展開。他首先解釋了何為產教融合校企合作;同時講到因為受到體制機制等多重因素影響,深化產教融合是大勢所趨,勢在必行;校企合作是職業教育辦學的核心要素。針對學校培養人才與企業所需人才不對等問題,他提出“雙元育人”的概念,即學校和企業一起培養人才。依照“雙元育人”的理念,他主張從課程開發和教學方法入手培養學生;提出了“產教融合校企合作雙元育人的實施方案”。創造性的提出“工作任務分析法”及“三段遞進項目課程模式”;他還具體闡述了“基于產教融合的項目課程案例”,“ 基于產教融合的理實一體教學法教學法實施方案”等生動案例。最后,雷教授總結了深化產教融合校企合作的基本思路,將其歸結為十一條指導思想。整個講座既有宏觀的理論引領,又有微觀的技術指導。

講座于下午兩點半開始,五點結束。七十八歲高齡的老教授在兩個半小時的講課中沒有休息一分鐘,講起課來抑揚頓挫、激情澎湃、聲情并茂、娓娓道來、理論分析、高屋建瓴、案例分享、如數家珍。

聆聽講座的校長們和老師們紛紛表示受益匪淺,認為雷教授的思路清晰、熱情洋溢,聆聽講座、如沐春風?;顒又鞒秩斯駝傊魅巫詈筇栒購V大教師,一定要以雷教授為榜樣,上課一定要有激情,要抑揚頓挫、要擺脫對“小蜜蜂”擴音器的依賴。要把老教授的這種對課堂的尊重、對教學的專注精神學到家,向課堂要質量,提高課堂教學效率,打造一職精品課堂。



?
瀏覽總量 | 訪客數總量 開發團隊:學校數字文化項目組     
學校地址:中山市橫欄鎮順興南路           招生電話:0760-87683266          傳真:0760-87683266      
    ? 2015 中山市第一中等職業技術學校, All Rights Reserved

粵公網安備 44200002005137號

免费三级现频在线观看视频_免费播放观看在线视频_色精品极品国产在线视频